吴浩然

生态学1801

个人信息

姓名：吴浩然
毕业年份：2022
联系方式：haoran.wu@wolfson.ox.ac.uk，haoranwu@zju.edu.cn
GPA：4.62 / 5.00
最终去向：牛津大学地理与环境学院，生物多样性管理
科研成果：

• Lin, H. Y., Li, W. H., Lin, C. F., Wu, H. R., Zhao, Y. P. (2022). International biological flora: Ginkgo biloba. Journal of Ecology, 110(4), 951-982.
• Wu, H. R., Peng, C., & Chen, M. (2022). Rethinking the complexity and uncertainty of spatial networks applied to forest ecology. Scientific Reports, 12(1), 15917.

本科学习科研经历

• 大一开始定制新航道留学服务
• 大一结束的暑假一直到毕业结束，一直处于做科研状态
• 大三秋冬学期10月24号第一次考雅思
• 大三春夏学期开始套词
• 大三暑假和大四秋冬学期，准备文书，修改文书，开始递交申请，等候结果

我大二时加入赵云鹏老师的课题组。大一更多的是关注自己的基础课程，那个时候数学类的课程也比较多，所以花精力还是主要在课程上。升大二的暑假的时候我给赵老师发了邮件，于是大二秋冬学期就进入了实验室。
进实验室的第一学期我主要是偏向于学技能。当时跟赵老师交流，关于生态学做研究的话主要需要的技能等话题。刚开始我们肯定不知道具体哪个领域需要什么技能。有两个技能比较重要，一个是文献搜索，另一个是学习编程（R语言）。
参加实验室的组会也是学习的一方面。组会的话每周就参加一次。作为大二同学来说，一上来就听到师兄师姐在讲那些比较深入的分析，就会涉及一些很专业的名词。我们一般一进去的话不太理解他们在说什么，只能一步一步慢慢去看导师课题组的领域里面究竟有哪些专业词汇。我主动和赵老师沟通，赵老师也给我推荐了一些专著、期刊等供我学习。
刚开始，可能导师会先分配本科生先帮师兄师姐“打打杂”，帮助他们做实验，这是一个过渡阶段。但是过了大概3、4个月啊，就要有一些自己的想法了。因为这个时候我们开始对课题组的这个研究领域有一定的了解。这里有几种发展的选择：

• 第一种选择，也是我最为推荐的，就我个人觉得如果说要以这个留学申请或者保研也好就是为目标的话，首选的方案就是主动跟老师说我想做什么样的一个项目，然后研究方案写好，PPT做好，直接约导师交流，自己尝试做做看。
• 退而求其次，可能有人都说在实验室里也呆了3、4个月，特别了解这个实验室在做什么，但没有自己的想法，求助导师有没有可行的思路或者小课题可以让自己做做看。尽管项目的题目、构思设计并不是我自己想的而是导师的想法，但一个好处是导师一般在研究领域里已经有十年二十年的经验了，他对这个领域是非常了解的，是看过很多很多文献的。所以导师他想出的这个想法呢一般来说确确实实是这个领域里面比较新的，观点应该是非常稳健的。导师说出一个大概的构思，我们去帮助导师完善他的方案，那么这样的话最终的结果就是整个想法是导师的、我们做这个项目构思方案设计和最后的实验。比较通俗一点就是说最后变成文章的话，我们是第一作者，但是导师是通讯作者。但是刚才那个第一种情况的话想法也是我的，具体构项目构思也是我的，做实验也是我，全部都是我原创的内容。
• 第三种情况呢，我是不太推荐的，就是只帮师兄师姐做一些他们的项目，可能我们会成为第二作者，但再往后就没什么意思了就是。如果面试时面试官问你当时为什么做这个项目，你说导师分配给我，就太离谱了，肯定是不行的。因此一定要有自己的想法和思考并付诸实践。

如何平衡科研与学业

参与了课题组的研究工作，即科研上要花一定的精力了，也就涉及到与学业的平衡。学业的话，我大二大三包括大四后，就是后面三年，总体来说压力不是特别大。但是我了解到竺院的班级是有一些很难的课程的，比如程序设计基础与实验等。当你有非常硬核的课程时，如何去协调课程与科研的关系，我觉得在这种情况下还是挺难的，但每个人都有自己的方法和节奏，这个就需要大家自行去探索了。如果有比较充裕的时间能够做科研活动还是建议大家多参与，充分探索自己的兴趣。

出国申请准备

拿我自己为例，比如说想申请牛津剑桥的项目，那么就要找到对方学校的网站，先把我想申请的这个硕士或博士项目的网址给找到。其实申请所需的材料网站上面都一个个都列出来了。不同学校所要求的材料也是大同小异。第一是要提供个人简历，第二要提供个人陈述，然后本科四年的成绩单以及3~4封推荐信。有些学校的可能会要求提交一篇论文或者2000词的英语文章，证明你的英语写作是可以的。
成绩单这里可以说明一下，一般不会被任何学校卡，毕竟浙大在国内是比较顶尖的学校。很多同学可能担心绩点，我大多数学校的网站都浏览下来了，一比较顶尖的学校准入门槛一般是要85分，起码85分不到的话会表刷的。如果说仅仅85、86这样子的话比较危险。当然90分以上一般来说是非常稳健的，申请者里面达到这个分数的可能会相对来说偏少一些。
个人陈述也是一个非常大的一个方面。这个文书材料呢也不用太着急，包括刚才的成绩单，这些东西是贯彻大一到大三的，即我们到底做了哪些科研活动、参加了哪些实习、担任怎么样的角色、对某一个领域形成了怎么样的看法、最终的目标是想要去解决什么问题……当然，在浙大已经学习到了什么、未来还要做什么，相当于以自己的兴趣为一个经历、为一个核心点串成一个完整的故事。那么这些材料的话一般来说都是要大三的春夏学期的时候才会开始考虑去写。每个人一定要有自己的想法，科研是自己做出来的，要非常务实，这个是最重要的，我觉得比成绩还要重要的多。
关于套词，博士项目肯定是要套的，硕士呢就不一定。像剑桥的话硕士项目它是要先考虑导师的，官网上如果写着需要导师那么就必须要提前套词，如果说不需要导师的话呢那就不需要，可以直接写个人陈述，把这些文书全部都准备好，直接上传就可以了。套词的话，最好的方法的就是本科期间参加一些对外交流活动，和老师面对面交流。竺可桢学院有这一方面的优势，学院有一些对外交流的项目，好像可以去美国和欧洲，且有经费补贴。所以如果是在竺可桢学院的话一定要充分利用这个优势。同时也要注意不用故意去套词，明明自己不感兴趣的还要跟人家套近乎。但是如果感兴趣的的话，那这个机会肯定是不能错过的。
我这一届里面基本上都是先硕，然后你升到硕士之后再转博的话，相对来说要容易很多。站在学校的角度来讲的话，先在我这个体系下上过课、训练过一段时间然后再转成博士更安稳一点。这也是可以去考虑的一个出路。

国外生活和学习的感受

其实当时我申请的时候没有想太多，就跟本科的专业方向差不多就好了，也没有说特别谈得上喜欢。出去就想观察一些昆虫、植物，到后面觉得做做研究挺好的，揭示关于某一棵树某一个昆虫它们之间的关系和故事，讲讲清它们之间的这个来龙去脉是怎么样，以后我还是比较坚定的想继续走学术的道路。
我觉得尽管大家普遍都比较浮躁，说动不动就要发文章什么的，我是很不喜欢他们这样，但是就个人来说走生态学研究还是比较让我感到舒服的一个领域，毕竟探索一些整个社会不知道的东西嘛。我当时美国的话没有考虑，是觉得不安全，然后考虑英国，从牛津、剑桥、帝国理工这些一连串的就全部都申了，不管排名靠前还是靠后的。最后的话也就是来了牛津。
直到我在牛津入学了之后我才发现了，现在我这个学位是社会科学的学位不是自然科学。它是生物多样性保护管理，“生物多样性”是一个修饰词，“管理”是课程的核心。我上了课之后发现这边的一个非常大的特色是学科交叉，会把这些生物多样性保护科学、生物多样性保护政策以及保护与社会如何交互这三块融合在一起。也就是说这样的话自然科学、社会科学和人文艺术三个三块都是放到核心课程里面，我觉得这个还是非常有意思。大部分院校他们是纯粹的把生态学看出一个自然科学，关注的维度是特别小的，像很多的经济、国际法、保护区的政策、自然教育、自然艺术、植物绘画等其实很重要的东西是都被忽略了，所以这还是跟我的本科的项目有非常多的互补的地方。我觉得上完这边的这个硕士的课程之后，知识体系差不多了，接下来就可以真正收拢下来，专心做做自己的研究。
牛津整体上学术氛围还是特别浓的，各个地方都会有学术会，博物馆也很多，待起来也是特别舒服。申请博士项目的话和申请硕士项目有一个非常重要的区别，像牛津这边如果说是直接申请博士项目的话呢。那么一进去呢就是直接进课题组，就是没有太多的一些集体上课啊这种交流。但是硕士的话就不同，你会和其他国家的人组成一个班，会有特别多的discussion交流活动。所以如果说是报硕士项目的话，最为挣扎的是前两三个星期，就会发现班里几乎没有什么中国同学，即使雅思托福这些考的再高，你真正拉到实际去跟他们说话还是会有一些语言障碍。但就是时间过得久了之后你就发现就会比较适应了，到后面的话就是还非常享受这个过程。
英国这边的话整体生活上的话也还不错，气候全年是比较平均的。环境的话比较安静，风景也特别好，这种自然环境还是挺适合科研的。

给学弟学妹的建议

希望大家跟着自己的兴趣走，不要太受到外部因素的干扰。这里我说的外部因素不是指什么国家关系的那种政治因素，而是比如说学术上的要求发多少篇文章、发在多少质量上的文章、学校的排名这种东西，包括有些人会刻板认为哪个学科好然后哪个学科不好，哪些工资比较高哪些比较低。当然每个人可以有自己的想法，但我的话偏向于跟着自己感兴趣的走，这只能说是我期望给大家传递的一种价值观吧。面对一个人时，比如说他是某某学校出来的，我个人都不会特别关心，但我会在意他能不能在自己的领域说出一套比较完整的故事，他具体做到了多深，在谈吐之间能不能一下子看出来他究竟真的是花了多少精力。
出国留学不用考虑太多，本科阶段做好两件事就可以，第一是寻找自己的乐土，第二是做乐土上的国王。踏踏实实做好每件事，最后写出来的文书自然不会差，如果不断摸鱼，文书再怎么救也救不回来。
同时欢迎对理论生态学感兴趣的同学通过邮箱联系到我的微信，一起探讨学术话题，共同欣赏数学的魅力，发现生态学理论的简单与优雅。