无机化学学习经验分享
无机化学学习经验分享
浙江大学竺可桢学院求是生物科学无机化学经验分享—By 23级求生 毛迥然
1. 课程整体介绍
无机化学相较于微积分、线性代数来说要基础得多,而且和分析化学有较多联动,不用花太多课余时间,只要充分利用上课时间把概念和知识点理解透彻就行了;课后作业也挺少的,有空可以把没布置课本题目也做一些。不过如果存在课堂上没能解决的疑问,建议课后问老师同学或看智云课堂,当天解决,最好不要拖到下次上课。
黄建国老师的课挺有趣的,他经常会在课上分享一些自己的学习、科研和生活经历,或是讲一些化学史故事,课堂氛围也比较轻松愉快,别走神就行(应该不会有人像我一样注意力不集中每次都要靠智云补课吧)。课后黄老师非常欢迎甚至说期待同学们的提问,平日里也可以去办公室找他答疑(他有几次抱怨我们班提问次数太少了)。
2. 课程内容
23级的总成绩由40%的平时成绩和60%期末考组成,平时成绩包括提问、作业和课程报告(我们这一届没有小测和期中考试)。课程报告是两人一组就“一种无机化合物的制备”或“物质结构与性质的关系”二选一主题进行PPT展示。
我个人的经历是纯纯的反面教程:在没找到搭档且只剩一个礼拜准备时间的情况下交出了一份我自己都没有把原理搞懂而且不够全面的报告并用颤抖的声音搭配抖动的双腿进行展示。所以,建议早点找好搭档、确定主题、明确分工,查找资料、制作PPT的时候多交流,报告的时候不要紧张就可以了。学长说过黄老师比较喜欢计算,所以大佬们可以尽情展示自己对化学的深刻理解了(也请不要用力过猛)。此外,不知道会不会有同学像我一样很害怕课程报告,不用担心,紧张的时候想想我的经历就好了,像我这样都站上讲台了,你们一定没问题的!
3. 课程考查与复习经验
期末考试题目都比较基础,但最好还是在考试前练习一下做题手感。我的建议是考前做一下黄老师发的前几年考试题(尤其是选择题)来查漏补缺,掌握理解重点概念,公式不用特意去背,理解之后自然水到渠成(不过混个眼熟还是有必要的)。
复习的重点应当是那些让自己感到头疼的内容,越是抗拒它、越是不想看到它,那么这部分内容就越有复习的价值。硬着头皮去做、去思考,一定会有收获的。
感谢你们能够看到这里,以上只是我个人的一些学习经验,希望对你们有帮助,可能有写的不好的地方还请见谅。祝每位同学都能取得理想的成绩!